Podczas zajęć biologii w naszym liceum uczniowie mieli okazję stworzyć modele płuc, wykorzystując materiały zgodne z zasadą zero waste. To wyjątkowe połączenie nauki, kreatywności i ekologicznego podejścia do edukacji!
🌟 Co zrobiliśmy?
Poznaliśmy budowę i działanie układu oddechowego, skupiając się na mechanizmie wdechu i wydechu,
Wykorzystaliśmy materiały z recyklingu, takie jak balony, plastikowe butelki i papier, tworząc funkcjonalne modele płuc,
Obserwowaliśmy jak zmienia się objętość płuc podczas oddychania, symulując działanie przepony i klatki piersiowej.
💡 Dlaczego to ważne?
Nauka przez doświadczenie – modele pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć funkcjonowanie płuc i układu oddechowego,
Ekologia w edukacji – wykorzystanie materiałów z recyklingu uczy odpowiedzialności i świadomego podejścia do zasobów,
Kreatywne myślenie – uczniowie samodzielnie opracowywali konstrukcje, dostosowując je do dostępnych surowców.
Dziękujemy uczniom za pomysłowość i zaangażowanie – nauka w duchu zero waste to krok w stronę świadomej edukacji i troski o naszą planetę! 🌍♻️
Comments